。習學的人有所足滿內之間時短法無以所，虛空是還庫國上加再，點試始開才堂學在現，過不
！意在不人眾，但
！望希，是的到看們他，為因
！讀書有人人到做以可的真就，後以許或，間時些一錚周給再要只，間時些一廷朝給在要只
。儒大等政蔣是的動感最，然當
。求追的生一為官為堂朝入進以，生儒的經曾
。易容何談，官為想要，惜可
。人育書教以可也，官為能不是便即生儒，現發們他讓，現出的堂學在現可，少又之少是究終，路之官為
。去出遞傳想思的多更將以可
！者事當的界世新個一證見能是，者造塑的樑棟之國來未是，者蒙啟的童孩下天是卻們他但，利權對絕的中手員官有沒許或們他
。官為了越超已早，耀榮此如
。業事育教給獻奉生一這將意願，者進激有更，應響起群生儒下天
”。村農在立建先優堂學期前，一第“
。座四驚語，出一話句這錚周
”。線一第在站死生畏不，器武起扛，伍入軍參姓百些那是，候時的要需有的真家國當“
”。的得應們他是，這“
。容動之為都人有所讓卻可，小很音聲的錚周
。了夠足的到得經已，貴顯官達些這的市城大
。識知到學代後的己自讓法方是的有也們他，堂學有沒便即
。會機的一唯們他是許或，堂學，了樣一不就民農的村農可
。了到受感約隱經已人眾可，話說有沒錚周
”。式方要主的生一己自變改主做身翻，級階越跨後以們他為成將，堂學“
。釋解再不錚周，語自喃喃
”。酬薪放發時按師老的內堂學給責負要，衙府地各，二第“
喜歡周錚宮檀請大家收藏：(www.banxiacom.com)周錚宮檀半夏小說更新速度全網最快。